Nebýt covidu-19, jsou české školy ve vybavenosti IT technikou pořádně zaostalé
Zjistil to Nejvyšší kontrolní úřad, když prověřoval, jak ministerstvo školství a Národní pedagogický institut hospodařily v letech 2019 až 2021 s penězi určenými na podporu digitálního vzdělávání. Na tyto účely se vynaložilo celkem 8,2 miliardy korun, avšak jen část investic byla utracena s pozitivním efektem.
Kontroloři potvrdili, že školy nebyly připraveny na distanční formu vzdělávání a před vypuknutím pandemie se potýkaly s nedostatkem nutného IT vybavení. Ministerstvo nenastavilo udržitelný systém financování nákupů technologií pro školy, a dokonce mu chyběly informace o digitální kompetenci učitelů.
Celý článek je dostupný předplatitelům týdeníku Hrot